Label-Label Fa formabedobó - Rózsaszín

Az egyéves gyerkőc ? a sok-sok gyakorlás eredményeként ? ujjait a kiszemelt tárgy méretéhez tudja igazítani, így célirányosan megfogni azt. A kézügyesség a finommotorika, nagyon fontos fejlesztendő terület. Ha jól végiggondoljuk, akkor ez a fejlődési ív csodálatosan felépül: a kicsi újszülött karjainak kalimpáló mozgása összerendeződik, csecsemőként az ülés, felegyenesedés során már nem használja, így azok felszabadulnak és ügyesedhetnek. Finomodhat a tárgyakért nyúlás, tárgyfogás, ezzel együtt gyakorolnak az ujjak, kezek is. 1 és 3 éves kor között sem ér véget a finommotorika fejlődése, mivel a nagymozgások, és ezzel együtt az egyensúlyrendszer ? mely az egésznek az alapja ? szintén fejlődésben van. Amennyiben azt látjuk, hogy gyermekünk nagymozgása, egyensúlyérzéke életkorának megfelelő, akkor jöhet a szem-kéz koordináció és finommotorika fejlesztése! A fa rudas építőnk az egyik legkiválóbb eszköz ezeknek a készségeknek a fejlesztésére.

Rakhatod az eredetinek megfelelően is a rudakra a kockákat, alakzatokat, de kitalálhattok saját szabályrendszereket is. Pl most csak a fehér elemeket tedd fel, vagy rakja fel bármilyen három elemet, vagy egy világos kék és egy fehér elemet tegyél fel. Ezekkel a gyakorlatokkal a fent említett finommotorika, szem - kéz koordináció mellett még az alap matematikai fogalmakat is gyakorolhatjátok.

Ha van kedvetek szabadon is építhettek kedvetek szerint bár mit, a gyerekek képzelete tudjuk, hogy nem ismer határokat!

Kor: 18 hónapos kortól
Méret: 23cm x 19,5cm x 6cm
Anyaga: fa

Játékosok száma: 1 fő
Jelleg: fa építőjáték
Fejleszti: kreativitást, mozgáskoordinációt, színfelismerést, térlátást

Az egyéves gyerkőc ? a sok-sok gyakorlás eredményeként ? ujjait a kiszemelt tárgy méretéhez tudja igazítani, így célirányosan megfogni azt. A kézügyesség a finommotorika, nagyon fontos fejlesztendő terület. Ha jól végiggondoljuk, akkor ez a fejlődési ív csodálatosan felépül: a kicsi újszülött karjainak kalimpáló mozgása összerendeződik, csecsemőként az ülés, felegyenesedés során már nem használja, így azok felszabadulnak és ügyesedhetnek. Finomodhat a tárgyakért nyúlás, tárgyfogás, ezzel együtt gyakorolnak az ujjak, kezek is. 1 és 3 éves kor között sem ér véget a finommotorika fejlődése, mivel a nagymozgások, és ezzel együtt az egyensúlyrendszer ? mely az egésznek az alapja ? szintén fejlődésben van. Amennyiben azt látjuk, hogy gyermekünk nagymozgása, egyensúlyérzéke életkorának megfelelő, akkor jöhet a szem-kéz koordináció és finommotorika fejlesztése! A fa rudas építőnk az egyik legkiválóbb eszköz ezeknek a készségeknek a fejlesztésére.

Rakhatod az eredetinek megfelelően is a rudakra a kockákat, alakzatokat, de kitalálhattok saját szabályrendszereket is. Pl most csak a fehér elemeket tedd fel, vagy rakja fel bármilyen három elemet, vagy egy világos kék és egy fehér elemet tegyél fel. Ezekkel a gyakorlatokkal a fent említett finommotorika, szem - kéz koordináció mellett még az alap matematikai fogalmakat is gyakorolhatjátok.

Ha van kedvetek szabadon is építhettek kedvetek szerint bár mit, a gyerekek képzelete tudjuk, hogy nem ismer határokat!

Kor: 18 hónapos kortól
Méret: 23cm x 19,5cm x 6cm
Anyaga: fa

Játékosok száma: 1 fő
Jelleg: fa építőjáték
Fejleszti: kreativitást, mozgáskoordinációt, színfelismerést, térlátást

Label-Label gyermekjátékaik letisztult stílusukkal, dekoratív megjelenésükkel és készségfejlesztő hatásukkal garantálják a szórakozást a jövő generációjának.

Ha jól végiggondoljuk, akkor ez a fejlődési ív csodálatosan felépül: a kicsi újszülött karjainak kalimpáló mozgása összerendeződik, csecsemőként az ülés, felegyenesedés során már nem használja, így azok felszabadulnak és ügyesedhetnek. Finomodhat a tárgyakért nyúlás, tárgyfogás, ezzel együtt gyakorolnak az ujjak, kezek is. 1 és 3 éves kor között sem ér véget a finommotorika fejlődése, mivel a nagymozgások, és ezzel együtt az egyensúlyrendszer ? mely az egésznek az alapja ? szintén fejlődésben van. Gond nélkül tud ezzel a játékkal már játszani, nem csak a kézügyessége kiválóan tud fejlődni.

Nem csak a kis ujjainak a mozgása fog ügyesedni, hanem az alakzatokat meg kell figyelni, hasonlót a hasonlóba beletennie. Alakzatok felismerése, tudatosítása, kiválasztása a többi közöl az azonosat, és megtalálni a helyét.